«Кто с огнём не осторожен, у того пожар возможен»

         Дошкольный возраст отличается высокой активностью, любознательностью, доверчивостью ребенка, наряду с отсутствием знаний о возможных опасностях и их последствиях. Вместе с этим отмечается недостаток внимания взрослых к вопросам формирования культуры безопасности у детей дошкольного возраста; недостаточное внимание родителей и образовательных организаций к созданию безопасных условий жизнедеятельности детей. Поэтому уже на дошкольном этапе развития ребёнка нужно начинать заниматься этой проблемой. Детскому саду и родителям необходимо объединить усилия для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры безопасного поведения. В рамках подпрограммы «Мир Без Опасности» с целью внедрения в образовательную деятельность ДОУ программу «Мир без опасности» для повышения уровня жизненных компетенций и практических навыков детей дошкольного возраста, связанных с безопасностью личности, педагогами групп разрабатываются и реализуются разнообразные педагогические проекты. Одними из таких проектов являются проекты направленные на формирование основы пожарной безопасности у дошкольников: «Утром, вечером и днём, осторожен будь с огнем!», «Огонь- мой друг и враг». В рамках педагогических проектов дошкольники через игры узнают, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, знакомятся с профессией пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожары, закрепляют знания о правилах пожарной безопасности, причинах их возникновения. Для решения данных задач в детском саду созданы благоприятные условия.